dimecres, 29 de maig del 2019

ENTREGA DE NOTES DIA 26 DE JUNY DE 2019

Les notes s'entregaran a l'aula de 3r A.
Els pares poden triar la franja horària més adient a les seves necessitats (de 8.30 a 9.30; de 9.30 a 10.30; de 10.30 a 11.30; d'11.30 a 12.30; de 12.30 a 13.30 i de 13.30 a 14.30). Els primers que s'apuntin podran triar, els altres s'hauran d'adaptar a les hores que quedin buides. Escriure a l'agenda  del seu fill/a la franja horària que més li convé.
Horari:
8.30: Toni
8.45: Mar
9.00: Andreu
9.15: Julen
9.30: Marcel
9.45: Marcos
10.00: Leticia
10.15: Marina
10.30: Alexia
10.45: Sara
11.00: Martina
11.15: Pablo
11.30: Àfrica
11.45: Jairo
12.00: Aaron
12.15:Yasmina
12.30: Andrés
12.45: Jordà
13.00: Marc
13.15:
13.30: Salma
13.45: Alexander
14.00: Nayra
14.15: Érika
14.30:Arianna (Clara)


DEURES DEL 3 AL 7 DE JUNY DE 2019

DILLUNS 3:
DIMARTS 4:
  • CASTELLÀ: Acabar dosier  pág. 123 y 124 y pàg. 141 y 142.
DIMECRES 5:
  • MATEMÀTIQUES: Control problemes de lògica.
DIJOUS 6:
DIVENDRES 7:

dissabte, 25 de maig del 2019

DEURES SETMANA DEL 27 AL 31 DE MAIG DE 2019

DILLUNS 27:
  • MATES: Practicar divisions amb 2, 3 i 4 xifres en el dividend.
DIMARTS 28:
DIMECRES 29:
  • SOCIALS: Estudiar pàg 104.
  • MATES: Practicar divisions. 
DIJOUS 30:
  • MATES: Acabar fotocòpies de divisions. Control de problemes (sumes, restes, multiplicacions i divisions i una o dues operacions)
DIVENDRES 31:
  • MATES: Control de divisions (8 divisions de 2, 3 i 4 xifres al dividend i la prova de 4 d'elles).
  • SOCIALS: Estudiar pàg. 104 i 105. 

dilluns, 20 de maig del 2019

CONTROL SOCIALS (22/5/2019)


Repàs control de dimecres.
1.-Què és l’aire, gasos que el formen. (pàg 88)
2.- Fenòmens atmosfèrics (pàg 88)
3.- L’aigua i els seus estats. Com passam d’un a l’altre. (Pàg 90 i quadern esquema)
4.- Hidrosfera (esquema). (pàg 90).
5.- Cicle de l’aigua.(Pàg 92)
6.- Pàg 94 i 95 esquematitzades.

CATALÀ PER DIMARTS.


Dilluns 20 de maig de 2019
Cerca al capítol 10 de Mumú totes les paraules escrites amb apòstrof.
Por exemple: d’insectes.

divendres, 17 de maig del 2019

COMPRENSIÓN ESCRITA DE CAPÍTULO 4.


Viernes  17 de mayo de 2019
CE: Capítulo 4.
1.-¿Qué puso Mowgli a la flor roja para que no se apagará?
2.- ¿Sobre qué hora apareció Tabaqui?
3.- ¿Quién pretendía ser el nuevo jefe de la manada?
4.- ¿Por qué llamaban lobo muerto a Akela?
5.- Cuando Mowgli se enfada mucho, ¿cómo llama a Shere Khan?
6.- ¿Qué sensación sintió Mowgli por primera vez en su vida?
7.- ¿Qué prometió Mowgli a Papá Lobo y a Mamá Loba?

dimecres, 15 de maig del 2019

DEURES SETMANA DEL 20 AL 24 DE MAIG DE 2019

DILLUNS 20:
  • FOTO DE GRUP.
  • CASTELLÀ: Acabar comprensión escrita capítulo 4.
DIMARTS 21:
  • CATALÀ: Acabar activitat del capítol 10 de Mumú (Apòstrof).
DIMECRES 22:
  • SOCIALS: Control des de la pàg. 88 a la 96.
  • MATES: Grup de na Teresa: Acabar pàg 108: 28 i pàg 109: 33. 
DIJOUS 23:
  • MATES: Control de recta, semirecta, segment, rectes secants, rectes paral·leles i rectes perpendiculars, angle, angle agut, obtús i recte.Llibre 3.3 de mates: pàg.178, 180, 181, 182 i 183.
  • MATES: Grup Teresa: pàg 108: 29 i pàg 110: 8. Grup Aina: 555:5  /  488:4 
DIVENDRES 24:
  • BICIS, PATINETS O PATINS I CASC OBLIGATORI. 
  • MATES: Grup Teresa: pàg 111: 16 i 19. Grup Aina: 4 divisions més una de cada exercici: 13, 21, 28 i 33.  

dimecres, 8 de maig del 2019

DEURES SETMANA DEL 13 AL 17 DE MAIG DE 2019

DILLUNS 13:
  • CATALÀ: Acabar fitxes de S sorda i S sonora (fotocòpies)
  • SOCIALS: Estudiar pàg. 88, 90, 92, 94 i 95.
DIMARTS 14:
  • CATALÀ: Acabar el llistat de paraules amb s sorda i s sonora del capítol 9 de Mumú.
  • CASTELLÀ: Acabar el listado de adjetivos del capítulo 3 del Libro de la Selva. 
DIMECRES 15:
  • SOCIALS: Estudiar pàg. 88, 90, 92, 94, 95 i 96.
  • MATES: Acabar pàg. 104: 1 i 2. 
DIJOUS 16:
  • MATES: Control de problemes.
DIVENDRES 17:
  • MATES: Grup Teresa: S'han d'acabar Pàg. 104: 1,2 i 3 i pàg. 105: 7 i 8. Grup Aina: pàg. 104: 1 i 2.